План работы педагога-психолога
на 1 четверть 2024-2025 учебного года
Сентябрь
|
Направление работы
|
С педагогами
|
С учащимися
|
С родителями
|
|
1. Просветительская и консультационная работа
|
1. Консультация для классных руководителей 1 и 6 классов «Адаптация: на что обратить внимание?» на основании результатов диагностики детей и родителей.
|
1. Консультация для учащихся 6-10 классов «Неуверенность в себе и заниженная самооценка» (07.09.2024)
2. Занятие с элементами тренинга для 6-10 классов «Я и другие» (21.09.2024).
|
1. Консультация «Как помочь ребенку полюбить учится?» (по запросу 18.09.2024).
|
|
2. Психодиагностика
|
|
1.Диагностика адаптации учащихся 1-х классов к обучению (карты наблюдений, уровень самооценки, уровень тревожности, общая готовность и мотивация).
2.Диагностика адаптации учащихся 6-х классов к обучению (карты наблюдений, уровень самооценки, уровень тревожности, общая готовность и мотивация).
3. Диагностика суицидального и тревожного поведения 6 – 10 классов
|
1. Для выявления проблем с адаптацией среди первоклассников, родителям даны анкеты.
|
|
3. Коррекционно – развивающая деятельность
|
|
1. Занятие с элементами тренинга «Карта моего отношения к учебе» для 6 классов в рамках адаптации.
2. Коррекционно-развивающие занятия с учащимися, нуждающимися в психологическом сопровождении.
|
|
|
4. Организационно-методическая работа.
|
1. Участие в районных методических объединениях психологов.
2. Участие в советах профилактики.
3. Обновление информации стенда «Психолог и Я» (к субботе 07.09.2024, 21.09.2024).
|
Октябрь
|
Направление работы
|
С педагогами
|
С учащимися
|
С родителями
|
|
1. Просветительская и консультационная работа
|
1. Консультация для классных руководителей по вопросу детской тревожности и суицидального настроения на основании результатов диагностики.
|
1. Консультация для учащихся 6-10 классов «Как достигать успехов» (05.10.2024)
2. Занятие с элементами тренинга для 6-10 классов «Креативность, и способы ее развития» (19.10.2024).
|
1. Консультация «Истерики у ребенка» (по запросу 23.10.2024).
|
|
2. Психодиагностика
|
|
1. Диагностика суицидального и тревожного поведения 1 – 5 классов.
2. Проведение анкетирования с детьми с целью выявления детей, подвергшихся насилию.
3. Проведение диагностики уровня воспитанности учащихся.
|
|
|
3. Коррекционно – развивающая деятельность
|
1. Практическое занятие «Сенсорная интеграция: как не допустить ошибки при коррекции».
|
1. Занятие с элементами тренинга «Как найти себя?» для учащихся 9 и 10 класса.
2. Коррекционно-развивающие занятия с учащимися, нуждающимися в психологическом сопровождении.
|
|
|
4. Организационно-методическая работа.
|
1. Участие в районных методических объединениях психологов.
2. Участие в советах профилактики.
3. Обновление информации стенда «Психолог и Я» (к субботе 05.10.2024 и 19.10.2024).
|
В плане возможны изменения и дополнения
свернуть
