Расписание занятий 29.04-01.05.2020

Время

Учебный предмет

Тема урока

Учебный материал

Задания для самостоятельной работы

Проверочное задание

08.30

09.05

Человек и мир

Я-пешеход.

Я-пассажир

Рабочая тетрадь с.53

Просмотр видеофильма

Нарисовать рисунок «Безопасный маршрут в школу»

04.05

до 18.00

09.30

10.05

Обучение грамоте

Заглавная буква Ц

Работа по букварю с.106

Пропись с.49

Букварь с.106 чтение чистоговорок с буквой ц.

Пропись на с.49 прописать букву Ц. Слоги, слова и предложения с буквой ц.

Фотоотчет на вайбер

04.05

до 18.00

10.30

11.05

Развитие речи

Составление рассказа по серии рисунков

Рассмотреть рисунки и расположить их в правильной последовательности.

Составить рассказ

Фотоотчет на вайбер

04.05

до 18.00

11.30

12.05

Изобразительное искусство

Фризовая композиция в технике «аппликация»

Весенние цветы

Просмотр видео

Выполнение аппликации по образцу

Фотоотчет на вайбер

04.05

до 18.00

Время

Учебный предмет

Тема урока

Учебный материал

Задания для самостоятельной работы

Проверочное задание

08.30

09.05

Физическая культура и здоровье

Метание малого мяча с места в щит

Видеоматериал

09.30

10.05

Обучение грамоте

Звук и буква Ц. Строчная буква ц.

Работа по букварю с.106

Пропись с.48

Букварь с.106 чтение слогов, слов и предложений с буквой ц.

Пропись на с.48 прописать букву ц. Слоги, слова и предложения с буквой ц.

10.30

11.05

Математика

Образование числа 18 и его десятичный состав

Учебник с.60-61

Тетрадь на печатной основе с.20

Учебник с.60 № 1,3. С.61 № 4,6.

Тетрадь на печатной основе с.20 прописать число 17 и записать числа в порядке возрастания.

время

Учебный предмет

Тема урока

Учебные материалы

Задания для самостоятельной работы

Проверочное задание/результаты выполнения предоставляются учителю

Время предоставления задания учителю

08.30

09.05

Изобразительное искусство

Экскурсия по весеннему парку.

Выглянуло солнышко.

Рассмотреть иллюстрацию, каким бывает солнышко.

Поэтапное рисование солнышка.

Фотография рисунка

30.04

до 18.00

09.30

10.05

Математика

Образование числе 17 и его десятичный состав

Учебник с.54-55

Тетрадь на печатной основе с.19

Учебник с.54 № 1,2,3. С.55 № 7.

Тетрадь на печатной основе с.19 прописать число 17.

Тетрадь на печатной основе с.19 Из ряда чисел выписать однозначные и двузначные числа.

30.04

до 18.00

10.30

11.05

Обучение грамоте

Буквы О-Ё.

Работа по букварю с.105

Пропись с.47

Букварь. Текст «Ёжик». с.105.

Прописать задания в прописи на с.47

Прописать с.47. Списать предложение. Подчеркнуть буквы О и Ё.

У ДОМА РОС КЛЁН.

Букварь. Текст «Ёжик». Прочитать, ответить на вопросы. С.105.

30.04

до 18.00

11.30

12.05

Час спорта и здоровья

Передача мяча друг другу, ногой

Время

Тема урока

Учебный предмет

Учебный материал

Задания для самостоятельной работы

Проверочное задание

08.30-09.05

Математика

Образование числе 16 и его десятичный состав

Учебник с.48-49

Тетрадь на печатной основе с.18

Учебник с.48 № 1,3. С.49 № 4,5.

Тетрадь на печатной основе с.18 прописать число 16.

Тетрадь на печатной основе с.18 продолжить ряд чисел

29.04

до 18.00

09.30-10.05

Обучение грамоте

Заглавная буква Ё.

Работа по букварю с.104

Пропись с.47

Чтение слов и предложений с буквой ё по букварю с.104.

Прописать задания в прописи на с.47

Прописать с. 47 прописать букву Ё. Списать предложение. Подчеркнуть буквы Е и Ё. НА ВЕТКЕ КЛЁНА ГАЛКА.

29.04

до 18.00

10.30-11.05

Физическая культура и здоровье

Подвижная игра «Пустое место»

Просмотр видео с объяснением игры.

11.30-12.15

Человек и мир

Правила поведения в общественном транспорте

Учебник с.104

Просмотр видеофильма

29.04

до 18.00

Учебный предмет

Тема урока

Учебные материалы

Задания для самостоятельной работы

Проверочные задания (результаты выполнения предоставляются учителю)

Время предоставления задания учителю

08.30-09.05

Математика

Образование числа 18, его десятичный состав

Работа по учебнику с. 60-61.

Пропись числа 18 в тетради на печатной основе по математике (с.18)

Учебник с. 60 №1, 2, 3.

С. 61 № 4.

09.30-10.05

Физ. культура и здоровье

Метание малого мяча с места на дальность

10.30-11.05

Обучение грамоте

Звук и буква ц. Строчная ц.

Работа по букварю. с. 106 - 107.

Работа в прописях

с. 48

Букварь с.106-107 чтение слогов, слов и предложений с буквой ц.

Пропись на с.48 прописать букву ц. Слоги, слова и предложения с буквой ц.

время

Учебный предмет

Тема урока

Учебные материалы

Задания для самостоятельной работы

Проверочное задание/результаты выполнения предоставляются учителю

Время предоставления задания учителю

08.30-09.05

Обучение грамот

Звук и буква ц. Строчная ц.

Работа по букварю. с. 106 - 107.

Работа в прописях

с. 48

Букварь с.106-107 чтение слогов, слов и предложений с буквой ц.

Пропись на с.48 прописать букву ц. Слоги, слова и предложения с буквой ц.

Перевести печатный образец текста в письменный. Чтение. Букварь с. 106.

30.04

до 17.00

09.30-10.05

Физ. культура и здоровье

Метание малого мяча с места в щит

10.30-11.05

Математика

Образование числа 18, его десятичный состав

Работа по учебнику с. 60-61.

Пропись числа 18 в тетради на печатной основе по математике с.18.

Учебник с. 60 №1, 2, 3. С. 61 № 4.

Учебник с. 61 № 5, 6.

30.04

до 17.00

11.30-12.05

Человек и мир

Правила поведения в общественном транспорте

Работа по учебнику с. 106.

Работа с рабочей тетрадкой с. 54.

Просмотр видеоматериала

Просмотр видеоматериала

Работа по учебнику с.104

Учебный предмет

Тема урока

Учебные материалы

Задания для самостоятельной работы

Проверочное задание

Время предоставления задания учителю

8.30-

9.05

ИЗО

Экскурсия по весеннему парку (лесу)

Весна пришла.

Работа с видеоматериалом

Работа с картинкой

Рисунок карандашом «Весна пришла»

Фотография рисунка

29.04

до 17.00

9.30-

10.05

Обучение грамоте

Буквы О-Ё

Работа по букварю. С. 103-105.

Работа в прописях

С. 47

Чтение слогов, слов по букварю с.103-105.

Прописать задания в прописи на с.47

Перевести печатный образец текста в письменный. Чтение.

Букварь с. 105.

29.04

до 17.00

10.30-

11.05

Математика

Образование числа 17, его десятичный состав

Работа по учебнику с. 54-55.

Пропись числа 17 в тетради на печатной основе по математике с. 19.

Учебник с.54 №1, 2,3,4 С. 55 № 5.

Учебник с. 55 № 6,7.

29.04

до 17.00

11.30-

12.05

Физкультура

Подвижная игра «Пустое место»

Видеоматериал

Учебный предмет

Тема

урока

Учебные

материалы

Задания для самостоятельной работы

Проверочные задания (результаты выполнения предоставляются учителю)

Время

предоставления

задания

учителю

08.30 – 09.15

Музыка

Музыка рисует картины.

Учебник 1 кл. С.120 - 127

Найти самостоятельно в интернете и прослушать любые музыкальные произведения о весне, понаблюдать, как средства музыкальной выразительности передают образ природы и её изменения в музыке.

Примеры:

П.Чайковский. Весна

А.Вивальди. Весна

Произведения о лете

09.30 – 10.15

Математика

Сложение двузначных чисел, сумма которых равна 100

Учебник, с.35, карточка

№ 1(устно), №2, с.35

Выполнить задание на карточке №1(рассылка по электронной почте)

30. 04

до 17.00

10.30 – 11.15

Русский язык

Предлоги на - над

Учебник, с. 65, карточки, презентация

Работа с презентацией

Упр.3, с.65

Задание на карточке (рассылка по электронной почте)

30. 04

до 17.00

11.30 – 12.15

Изобразительное искусство

Светлые  и тёмные оттенки цвета

Сон-трава

Учебник, с.22-23 видеофильм

Прочитать статью в учебнике на стр. 22-23

Просмотр видеофильма

Нарисовать композицию, переслать по Вайберу

30. 04

до 17.00

Учебный предмет

Тема

урока

Учебные

материалы

Задания для самостоятельной работы

Проверочные задания (результаты выполнения предоставляются учителю)

Время

предоставления

задания

учителю

08.30 – 09.15

Математика

Вычитание двузначного числа из круглого

Видео (по эл. почте)

Задание на карточке

Задание на карточке

Задание на карточке,

фото на вайбер

30.04

до 16.00

09.30 – 10.15

Музыка

Музыка рисует картины.

Учебник 1 кл. С.120 - 127

Найти самостоятельно в интернете и прослушать любые музыкальные произведения о весне, понаблюдать, как средства музыкальной выразительности передают образ природы и её изменения в музыке.

Примеры:

П.Чайковский. Весна

А.Вивальди. Весна

Произведения о лете

10.30 – 11.15

Русский

язык

Предлоги на - над

Учебник,

с. 64 – 65,

правило стр. 63

Упр. 1, с. 65

Упр. 4, с. 65

Упр. 3, с. 65,

фото на вайбер

30. 04

до 16.00

11.30 – 12.15

Русская

литература

По. Л. Толстому. «Котёнок»

Учебник, с. 60 – 61,чтение рассказа,

работа с презентацией (по эл. почте)

Ответы на вопросы, с. 61

Ответы на вопросы по тексту

(письменные или устные), фото или видео по вайберу

30. 04

до 16.00

Дата, время

01.05

Учебный предмет

Тема урока

Учебный материал

Задания для самостоятельной работы

Проверочные задания

Время выполнения

8.30-9.15

Русский язык

Приставка и предлог

Материал 

Учебник с.104 упр.1, повторить правило с.103

Учебник с.104 упр.2, 3

9.30-10.15

Математика

Умножение и деление на 7

Учебник с.66 №1, с.68 №2, составление таблицы умножения и деления на 7,

Учебник с.67 №3, с.69 №7 (1, 2)

10.30-11.15

Русская литература

В.Бианки «Кто чем поет»

Прослушать аудиосказку 

Учебник с.91-95, ответить на вопросы

11.30-12.15

Физическая культура

Метание маленького мяча на дальность

Видеоматериал

Изучить технику метания маленького мяча на дальность, постановку корпуса и руки

время

Учебный предмет

Тема урока

Учебные материалы

Задания для самостоятельной работы

Проверочное задание/результаты выполнения предоставляются учителю

Время предоставления задания учителю

8.30-9.15

Человек и мир

Водоемы. Растения и животные водоемов

Видеоматериал

Учебник, с.67-72, ответить на вопросы

Учебник с.67-72, составить рассказ о стрекозе по плану на с.50

До 04.05

9.30-10.15

Русский язык

Приставка и предлог

Видеоматериал

Учебник с.102 упр.2 (отличие приставок от предлогов), правило с.103

Учебник с.103 упр.3,4

Учебник с.103 упр.5

До 17.00

10.30-11.15

Математика

Периметр прямоугольника

Видеоматериал

Учебник с.19 №7, с.28 №8, с.65 №3

Учебник с.65 №4, начертить прямоугольник со сторонами 4 см и 2 см, найти периметр

До 17.00

11.30-12.15

ОБЖ

Активные формы ЗОЖ. Правила гигиены

Видеоматериал

Тетрадь  с.61, составить и записать основные правила личной гигиены

12.25-13.10

ЧЗС

Ведение футбольного мяча

Видеоматериал

Учебный предмет

Тема

урока

Учебные

материалы

Задания для самостоятельной работы

Проверочные задания (результаты выполнения предоставляются учителю)

Время

предоставления

задания

учителю

08.30 – 09.15

Физическая культура

Прыжки в длину с разбега

Видеоматериал

изучение техники прыжка в длину с разбега

Изучить технику прыжка с разбега

09.30 – 10.15

Математика

Умножение и деление на 6

Учебник с.61 №1, составить таблицу умножения на 6, с.64 таблица деления на 6

Учебник с.62 №4, с.63 №3, №4, задача №5 с.63

Учебник с.64 №7 (1, 2), с.60 №16

До 17.00

10.30 – 11.15

Русский язык

Предлоги. Правописание предлогов

Видеоматериал

Учебник с.102 упр.1, с.101 упр.3

Учебник с.108,  упр.5

До 17.00

11.30 – 12.15

Русская литература

По М.Пришвину «Золотой луг»

Видеоматериал

Учебник с.85-86

Ответить на вопросы

Учебник с.85-86 выразительно читать, ответить на вопросы, нарисовать иллюстрацию к рассказу

До 17.00 30.04

12.25-13.10

Изобразительное искусство

Современные жилые и общественные архитектурные сооружения. Строится новый дом

Видеоматериал

Нарисовать строящийся дом

Выслать через вайбер

Учебный предмет

Тема урока

Учебные материалы

Задания для самостоятельной работы

Проверочные задания (результаты выполнения предоставляются учителю)

Время предоставления задания учителю

08.30-09.15

Русский язык

Второстепенные члены предложения

Правило (см. папка «Мой консультант» и учебник на с. 112)

Упр.1, с. 112 /это нераспространённые предложения/;

Упр.3, с. 112 / это распространённые предложения; подчеркни главные члены предложения/

Упр.2 , с. 111 /спиши и подчеркни подлежащее и сказуемое/

Проверочные упражнения –

упр.4, с. 113 (выпиши из текста подлежащее + сказуемое; определи какой частью речи они являются)

Упр. 5, с. 113 – устно; (выучить правило в папке «Мой консультант» и учебника на с. 111, 112)

Домашнее задание на выходные по предмету не задается

-

09.30-10.15

Математика

Внетабличное умножение. Примеры типа 23*4

Правило (см. папка «Мой консультант» и на с. 104);

№ 2, с. 105 /вычисли устно/;

№ 1, с. 106 /вычисли письменно/;

Задача № 4, с. 105 /реши задачу письменно/;

Проверочные задания –

№ 3, с. 106 /письменно/

№ 7, с. 105 /вычисли без проверки/ (компоненты умножения и деления – папка «Мой консультант»)

Домашнее задание на выходные по предмету не задается

-

10.30-11.15

Русская литература

Б. Бианки

«Кто о чем поет»

Изучить материал –

с. 91-94; иллюстрация на с. 92-94

папка «Мой консультант» – повторить жанры произведений, определить жанр данного произведения.

Вопросы на с. 95

Словарная работа «Читайте правильно» на с. 91.

Отработка звуков щ, ж – вопрос № 4 на с. 95

Домашнее задание на выходные по предмету не задается

-

11.30-12.15

ОБЖ

ОПБП. Режим дня школьника. Роль занятий физкультурой

Беседа «Мой день в школе и дома».

Словарная работа: режим, зарядка, питание, гигиена, физкультура.

Игра «Проведи упражнения» (необходимо провести физкультминутку).

Беседа «Личная гигиена и здоровье».

Упражнения из комплекса зарядки для ведения ЗОЖ.

Составление рассказа «Мой режим дня и спорт»

Домашнее задание по предмету не задается

-

Учебный предмет

Тема урока

Учебные материалы

Задания для самостоятельной работы

Проверочные задания (результаты выполнения предоставляются учителю)

Время предостав

ления задания учителю

08.30-09.15

Математика

Умножение суммы на число

Правило (см. папка «Мой консультант» и на стр. 101-102)

№ 1, с. 101 /устно/;

№ 2, с. 102 /письменно/;

Задача № 3 с. 103 /реши задачи устно/

Проверочные задания –

№ 1, с. 102 /письменно/;

№ 5 с. 103 /письменно выполнить чертеж/

№ 4, с. 103 /письменно/

 (Выучить правило на стр. 101-102; повторить компоненты умножения и деления – папка «Мой консультант»)

30.04

до 17.00

09.30-10.15

Русский язык

Работа над ошибками. Предложение

Правило (см. папка «Мой консультант» и учебник на с. 111)

Упр.1, с. 109 /составь предложение/;

 Упр.3, с. 109 /составь предложение по рисункам и схеме/

Упр.2, с. 111 /спиши и подчеркни подлежащее и сказуемое/

Проверочные упражнения –

упр.4, с. 111;

Упр. 5, с. 111 – выучить правило в папке «Мой консультант» и учебника на стр. 111

30.04

до 17.00

10.30-11.15

Физ. культура и здоровье

Перебрасывание мяча в парах друг другу

11.30-12.15

Человек и мир

Поле. Животные поля

С. 72-76

Изучение материала по теме.

Иллюстрация на с. 74-76

Лексическая работа – с. 74, 76.

Контрольные вопросы № 1-3 на с. 74.

Изучить схему «Растения дикорастущие и культурные» на с. 72

«Животные поля» – составить рассказ о животных; вопрос № 1, с. 76. /План рассказа на с. 50/. Выслать видеоматериал каждому учащемуся в группу 3 «Б» класса /Viber/

30.04

до 17.00

12.25-13.10

Русская литература

По Л. Кон

«Пшеница», «Картофель»

Изучить материал –

с. 86-87; иллюстрация на с. 87

папка «Мой консультант» – повторить жанры произведений, определить жанр данного произведения.

Вопросы на с. 86-88

 Словарная работа «Читайте правильно» на с. 87.

Папка «Мой консультант» – изучить правило «Как выучить стихотворение».

Составить рассказ – вопрос № 3-4 на с. 88 и выслать видеоматериал каждому учащемуся в группу 3 «Б» класса /Viber/

30.04

до 17.00

Учебный предмет

Тема

урока

Учебные

материалы

Задания для самостоятельной работы

Проверочные задания (результаты выполнения предоставляются учителю)

Время

предоставления

задания

учителю

08.30 – 09.15

Русская литература

По М. Пришвину «Золотой луг»

Изучить материал – с. 85-86;

папка «Мой консультант» – повторить жанры произведений, определить жанр данного произведения.

Вопросы на с. 86

 Словарная работа «Читайте правильно» на с. 85.

Папка «Мой консультант» – изучить правила составления краткого пересказа прочитанного.

Составить рассказ – вопрос № 4 на с. 86 и выслать видеоматериал каждому учащемуся в группу 3 «Б» класса /Viber/

29.04

до 17.00

09.30 – 10.15

Русский язык

Контрольная работа по теме «Части речи»

Подготовка к контрольной работе – повторение раздела «Части речи» (устно).

Выполнение теста (письменно).

Повторить правило в папке «Мой консультант» и учебника на с. 67, 79, 91, 100

-

-

10.30 – 11.15

Математика

Внетабличное деление. Примеры типа 60:2, 60:20

Правило (см. папка «Мой консультант» и на с. 99)

№ 2 , с. 99 /реши с устным объяснением/;

№ 3, с. 100 /устно/;

Задача № 7, с. 100 /реши и запиши задачу/

Проверочные задания –

№ 9 , с. 100 /письменно/

(компоненты умножения и деления – папка «Мой консультант»)

№ 4 , с. 100 /письменно/

(Выучить правило на с. 99; повторить компоненты умножения и деления – папка «Мой консультант»)

29.04

до 17.00

Учебный предмет

Тема

урока

Учебные

материалы

Задания для самостоятельной работы

Проверочные задания (результаты выполнения предоставляются учителю)

Время

предоставления

задания

учителю

8.30-9.15

Русская литература

В. Бианки «Воробей на часах»

Учебник с. 95-96

С. 95-96, отвечать на вопросы, ответы находить в тексте

9.30-10.15

Русский язык

Главные члены предложения: подлежащее, сказуемое

Правило с. 111,112

Видеоурок

Упр. 2, 5 с.111

10.30-11.15

Математика

Умножение 9. Умножение на 9

С. 78, №1

Видеоурок

Выучить таблицу умножения на 9

С. 79, №3, 6

С.79, №8

11.30-12.15

Изобразительное искусство

Строится новый дом

Видеоролик

Выполнить композицию  «Строится новый дом»

Учебный предмет

Тема

урока

Учебные

материалы

Задания для самостоятельной работы

Проверочные задания (результаты выполнения предоставляются учителю)

Время

предоставления

задания

учителю

8.30-9.15

Математика

Деление на 7,8 и с частным 7,8

Повторить таблицу умножения 1-8, правило с.70, 74

С. 70, №3,

Задача с. 71, №6,

С. 74, №2

 С.43, №9

Вайбер

01.05

до 17.00

9.30-10.15

Человек и мир

Водоёмы, их разнообразие

Учебник: с. 67-69

Видеоурок

С. 67-69, ответить на вопросы

Нарисовать растения водоёмов

Вайбер

01.05

до 17.00

10.30-11.15

Русский язык

Предложение и словосочетание

Правило с. 116

Упр. 2, с.116,

Упр. 1, с. 115

Упр. 4, с.117

фото в Вайбер

01.05

до 17.00

11.30-12.15

Трудовое обучение

Внешний вид школьника. Уход за одеждой и обувью

Инструкционно–технологическая карта «Следи за своим внешним видом»

Рассмотреть и изучить ИТК

Умыться, почистить зубы, причесаться. Почистить одежду, обувь

05.05

до 17.00

12.25-13.10

Русская литература

В. Бианки «Кто чем поёт»

Учебник с. 80-81

Аудиоурок

С. 91-95, читать, отвечать на вопросы

Составить описательный рассказ всех певцов

вайбер

01.05

до 17.00

Учебный предмет

Тема

урока

Учебные

материалы

Задания для самостоятельной работы

Проверочные задания (результаты выполнения предоставляются учителю)

Время

предоставления

задания

учителю

08.30 – 09.15

Русский язык

Связь слов в предложении

Видеоурок

Упр. 1, с.110

Упр. 4, с.108

Упр. 5, с.110

Вайбер

30.04

до 17.00

09.30 – 10.15

Математика

Умножение 7,8. Умножение на 7, 8

Повторить табл. умножения 1-6,

Правило с.66, 73

С. 67, №3

С.69, №8

Задача с.67,№ 6

С. 73, №7

фото в вайбер

30.04

 до 17.00

10.30 – 11.15

Физическая культура и здоровье

Перебрасывание мяча в парах друг другу

Видеоматериал

11.30-12.15

Русская литература

Н. Калинина «Если бы не было ветра»

С. 84-85

С. 84-85, читать, отвечать на вопросы

Составить рассказ по плану с.84

30.04

 до 17.00

время

Учебный предмет

Тема урока

Учебные материалы

Задания для самостоятельной работы

Проверочное задание/результаты выполнения предоставляются учителю

Время предоставления задания учителю

8.30–9.15

Русская литература

Обобщение

С.104 «Сочинить рассказ про знакомое животное по плану

9.30–10.15

Математика

Письменное вычитание четырёхзначных чисел

Устный счёт индивидуально на карточках.

Учебник «Математика» 4 кл №1, 2 с.98

10.30–11.15

Русский язык

Словосочетание

Правило на с.108

Орфографическая минутка, (индивидуальные карточки каждому)

Учебник «Русский язык» 4 кл. упр.270 с.110

Тетрадь на печатной основе  упр.4 с.18

11.30-12.15

ИЗО

«В Несвижском парке весной»

Акварель, гуашь

Найти в интернете фото Несвижского парка весной

Нарисовать

Время

Учебный предмет

    Тема урока

Учебные материалы

Задания для самостоятельной работы

Проверочные задания

Время предоставления задания учителю

8.30 – 9.15

Русский язык

Словосочетание

Орфографическая минутка , (индивидуальные карточки каждому)

Учебник «Русский язык» 4 кл.

Упр.264 с.107

Правило на с.108

Упр.265 с.108

Выполнить письменно: Упр.267 с.108

Фотоотчёт

в  группу 4 А Telegram

30.04 до 15.50

9.30 – 10.15

Математика

Письменное сложение четырёхзначных чисел

Учебник «Математика» 4кл.

Объяснение на с.96

№1, 2 с.96

№5 с.97

Выполнить письменно № 4, 97, №8.с.98

Фотоотчёт выслать в группу 4 А Telegram

30.04 до 15.50

10.30 – 11.15

Русская литература

Обобщение «Повторяю и творю»

Рубрика Вспомните в.1,2

Рубрика Нарисуйте

Аудио и фотоотчёт  выслать в группу 4 А Telegram

30.04 до 15.50

11.30-12.15

Музыка

Как музыка рассказывает истории, в которых нет контрастов

Учебник 3 кл. С.134 – 139

Скачать по ссылке

Найти самостоятельно в интернете и прослушать любые музыкальные произведения без особых контрастов и изменений в музыке.

Слушание «Прелюдии №7»  Ф. Шопена.

Пример

Учебный предмет

Тема

урока

Учебные

материалы

Задания для самостоятельной работы

Проверочные задания (результаты выполнения предоставляются учителю)

Время

предоставления

задания

учителю

08.30 – 09.15

Человек и мир

Для чего нужна экономика

Пособие «Человек и мир» с.66 -67

С.68 Рубрика «Порассуждайте», в.2  

Ответить на вопросы 1-5, с.68

Вопр.1-4, с.68

29.04

до 15.50

09.30 – 10.15

Русская литература

С. Михалков «Будь человеком»

Пособие «Русская литература» 4 кл.

С.102 -103

Словарная работа: объяснить детям слова и выражения  обычаи, жестокий эгоист, атомный век.

Выразительное чтение стихотворения

Ответить на вопросы 1-4, с.103

Аудио отчёт вопр.1, с.103

выслать в группу 4 А Telegram

29.04

до 15.50

10.30 – 11.15

Математика

Сравнение четырёхзначных чисел

Устный счёт (карточка)

Пособие «Математика» 4 кл.

Объяснение темы на с.94

№1, с.94, №6, с.95

№2, №7, с.95

Фотоотчёт выслать в группу 4 А Telegram

29.04

до 15.50

11.30-12.15

Русский язык

Второстепенные члены предложения

Орфографическая минутка (на карточке)

Повторить правило на с.105

Упр.261, с.106, упр.262, с.107

Упр.263 с.107

Фотоотчёт

4 в группу 4 А Telegram

29.04

до 15.50

время

Учебный предмет

Тема урока

Учебные материалы

Задания для самостоятельной работы

Проверочное задание/результаты выполнения предоставляются учителю

Время предоставления задания учителю

8.30-9.15

Русский язык

Вопросительные предложения

Учебник с. 93, правило

упр. 188, с.93

Видеоматериал

Тренажер, с. 8

30.04

до 17.00

9.30-10.15

Математика

Письменное умножение четырёхзначных чисел на однозначное число

Учебник с. 101

с.102 №6, с.103 №7

Видеоурок

С.100 №3

30.04

до 17.00

10.30-11.15

Русская литература

К. Ушинский «Гадюка»

Учебник с. 98-101

С. 101, вопрос 6

30.04

до 17.00

11.30-12.15

Человек и мир

Радовать других – радоваться самому

Учебник с. 57-59

подготовить ответ на вопрос: как ты радуешь своих родных

Подготовить ответ на вопрос: как ты радуешь своих родных

30.04

до 17.00

12.25-13.10

Музыка

Как музыка рассказывает истории, в которых нет контрастов

Учебник 3 кл. С.134 – 139

Скачать по ссылке

Найти самостоятельно в интернете и прослушать любые музыкальные произведения без особых контрастов и изменений в музыке.

Слушание «Прелюдии №7»  Ф. Шопена.

Пример 

Учебный предмет

Тема

урока

Учебные

материалы

Задания для самостоятельной работы

Проверочные задания (результаты выполнения предоставляются учителю)

Время

предоставления

задания

учителю

08.30– 09.15

Физ. культура и здоровье

Легкая атлетика. Комплекс общеразвивающих упражнений

Видеоматериал

Разучить комплекс упражнений

Выполнять комплекс общеразвиваю-щих упражнений каждый день

09.30– 10.15

Русский язык

Повествователь-ные предложения

Учебник с.92, правило,

карточки с заданиями по теме

Видеоматериал

написать 5 повествователь-ных предложений

29.04.

до 17.00

10.30– 11.15

Математика

Письменное умножение четырёхзначных чисел на однозначное число

Учебник с.101

с.102 №1, 2, 4

Видеоматериал

с.102 №5

29.04.

до 17.00

11.30-12.15

Русская литература

С. Воронин «Голая лягушка»

Учебник с. 95-98

Прочитать

подготовить краткий пересказ

29.04.

до 17.00

12.25-13.10

ИЗО

Цветы и бабочки

Видеоматериал 

(бабочки)

Видеоматериал 

(цветы)

Цветная бумага, аппликация

Учебный предмет

Тема урока

Учебные материалы

Задания для самостоятельной работы

Проверочное задание (результаты выполнения предоставляются учителю)

Время предоставления задания учителю

8.30-9.15

Русская литература

По А. Дудареву «Синеглазка»

Учебник с.110 – 112 ( до слов «Темной ночью…»

Прочитать отрывок сказки,  определить 1 и 2 части, дать им название

9.30-10.15

Русский язык

Правописание безударных личных окончаний глаголов  в настоящем  и будущем времени

Учебник с. 112 упр. 189, 190

Повторить правила с.109, с. 110, 112, выполнить упражнения.

10.30-11.15

ОБЖ

Здоровье человека

Мультфильм «Ваше здоровье»

Просмотреть мультфильм.  Сделать памятку «Мое здоровье – это…»

11.30-12.15

Физическая культура  и здоровье

Ходьба по бордюру  (разные виды) ходьба  с предметом на голове (равновесие, формирование правильной осанки), поворот на 180^○

Видео урок «Упражнения на гимнастическом бревне» (вместо бревна использовать бордюрный камень, т. е. перемещаться по бордюру, прыжки исключить!)

Просмотреть видео урок. Во время прогулки попробовать перемещаться по бордюру различными способами.

Прыжки исключить!

Учебный предмет

Тема урока

Учебные материалы

Задания для самостоятельной работы

Проверочное задание (результаты выполнения предоставляются учителю)

Время предоставления задания учителю

8.30-9.15

Русская литература

Роман  Сеф «О той, у кого много глаз»

Учебник с. 109 – 110

Презентация о  творчестве Р. Сефа (облако mail.ru):

материал

Выразительно прочитать стихотворение-загадку, ответить на вопросы на с. 110

Познакомиться  с творчеством Р. Сефа (презентация)

Отгадку  и ответ на вопрос № 2  отправить в  группу в Viber

01.05

до 13.00

9.30-10.15

Русский язык

Правописание безударных личных окончаний глаголов  в настоящем  и будущем времени

Учебник с.111, упр.  186, 187

Повторить правила с.109, с. 110.

Сделать памятку используя упр. 186. Выучить правило на с. 112.

с. 112 упр. 188

скриншот в группу  в Viber

01.05

до 13.00

10.30-11.15

Изобразительное искусство

Композиционная организация картинной плоскости. Вечный огонь

Анализ наглядно-дидактического материала

Рассмотреть образцы, выделить главный замысел и правильное расположение рисунка на листе бумаги

Выполнить композицию «Вечный огонь»

05.05

до 17.00

11.30-12.15

Математика

Задачи на нахождение неизвестного по двум разностям

Учебник с. 99 – 100

№ 1 с.99 (устно),

№ 2 с.99, №№ 4, 5 с.100 (письменно)

С. 100, № 3,  с. 100 № 6 (три  любых  уравнения)

скриншот в группу  в Viber

04.05

до 13.00

12.25-13.10

Музыка

Музыка Америки

Учебник 4 кл. С.140-146

Скачать по ссылке

Найти самостоятельно любые музыкальные фрагменты американской музыки Дж. Гершвина.

Слушание музыки и наблюдение за особенностями изложения мелодии, её развитием.

Слушание традиционного американского блюза (отрывка из «Рапсодии в блюзовых тонах» Дж. Гершвина, «Колыбельной Клары» из оперы «Порги и Бесс» Дж. Гержвина и др.)

Примеры:

материал

материал 2

Самостоятельное прослушивание, заучивание песни «Джаз»

Учебный предмет

Тема

урока

Учебные

материалы

Задания для самостоятельной работы

Проверочные задания (результаты выполнения предоставляются учителю)

Время

предоставления

задания

учителю

08.30 – 09.15

Русский язык

Повторение. Наречие.  Спряжение глаголов в будущем времени

Учебник. Тест по теме «Наречие»  с. 128.

Тема «Спряжение глаголов в будущем времени» с. 105

Правила с.105, 106,  108.

Упр. 175, с.105 (устно), упр. 176, 177 с. 106 (устно),

 упр. 178, 179 с. 108 (письменно)

09.30 – 10.15

Математика

Повторение. Умножение и деление на двузначное число

Учебник  с. 94 – 95

№№ 1, 2, 3,  4,  с. 94

 3 5 с.94, № 6 с. 95

Скриншот в группу в Viber

30.04  до 13.00

10.30 – 11.15

ЧЗС

Челночный бег.

Ведение мяча.

Техника челночного бега:

Видеоматериал

Челночный бег проводится на любой ровной площадке с твердым покрытием, обеспечивающим хорошее сцепление с обувью.

11.30-12.15

Русский язык

Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени

Учебник с. 109 –  110

Правило с. 110

Упр.  182 с.109, упр.183, 184 с.110

Упр. 185 с 110

Скриншот в группу в Viber

01.05 до 13.00

12.25-13.10

Человек и мир

Беларусь в годы Великой  Отечественной войны

Учебник с. 87-91

Презентация

Белорусский государственный музей истории Великой отечественной войны. Виртуальный тур

Видеоматериал

Вопросы по теме с. 91

(подготовить  устный ответ на любой вопрос  группе в Viber)

04.05  до 13.00

Время

Учебный предмет

Тема урока

Учебные материалы

Задания для самостоятельной работы

Проверочное задание/результаты выполнения предоставляются учителю

Время предоставления задания учителю

8.30-9.15

Русский язык

Правописание о после шипящих

§17, упр. 164. С.91 раб. с таблицей

С. 92, упр.165, 166

§17, упр. 167

01.05

до 17.00

9.30-10.15

История

Власть римских императоров

Учебник §24

§24, вопросы 1-3

§ 24, с. 101- схему в тетрадь (сравнить общественное устройство Римской империи). Сообщение “Октивиан Август- первый император Рима” ( по желанию)

04.05

до 18.00

10.30-11.15

Математика

Объем. Единицы измерения объемов

Учебник §18

№ 390, 391 (а, б), 392 (а, б), 393 (а)

394, 392 (в)

01.05

до 19.00

11.30-12.15

Белорусский язык и лит-ра

Вялікая літара ў пачатку і кропка ў канцы сказа

Правіла на с. 127, пр.10 на с. 127-128(вусна)

Пр.11,с.128 (пісьмова), пр.12 на с.129 (вусна)

Пр.14-15 на с.130 (пісьмова)

01.05

да 19.00

время

Учебный предмет

Тема урока

Учебные материалы

Задания для самостоятельной работы

Проверочное задание/результаты выполнения предоставляются учителю

Время предоставления задания учителю

8.30-9.15

Физ. культура и здоровье

Легкая атлетика

9.30-10.15

Математика

Прямоугольный параллелепипед и куб. Объем. Единицы измерения

Учебник, §17,18

№ 394, 396, 399(а)

№ 397, 399 (б)

30.04

до 18.00

10.30-11.15

Русский язык

Правописание и, ы после ц

Учебник, §16, упр.157 (схема)

С.89, упр.158, упр.161

Упр.162

30.04

до 17.00

11.30-12.15

Русская литература

И.С. Тургенев «Муму». Небольшое происшествие

Учебник, с.85-88

Письмо Герасима к Татьяне (если бы умел читать, писать…)

Художественный пересказ отрывка

С. 102, вопрос 7

30.04

до 18.00

12.25-13.10

Всемирная история

Падение Римской республики и создание империи

Учебник, §23

§23, вопросы 2-5(устно).

С.100 «Как возникло крылатое выражение»

§23, вопрос 1 (письменно).

Чтение (на выбор) исторической художественной литературы по Древнему миру, рекомендованной в памятке «Библиотека для любознательных» на с. 134 учебного пособия (по желанию).

До 04.05.

30.04

до 18.00

         6 класс

29.04.2020                                    среда

время

Учебный предмет

Тема урока

Учебные материалы

Задания для самостоятельной работы

Проверочное задание/результаты выполнения предоставляются учителю

Время предоставления задания учителю

8.30-9.15

Математика

Объем. Единицы объема. Объем прямоугольного параллелепипеда

Учебник, §18

Учебник, §18, № 387(а), 388 (а,в), 391 (а), 393 (а,в)

§18, № 400 (а,в), 403, 405

28.04

до 18.00

9.30-10.15

Белорусский язык и лит-ра

Сказ і яго роля ў маўленні

Тэарэтычны матэрыял на с. 123

Пр.1 на с.123 (вусна), пр.3,4 на с.124 (пісьмова)

Пр.6 на с.124 (пісьмова)

29.04

да 19.00

10.30-11.15

Русский язык

Правописание и-ы после ц

Схема с.89

Упр. 160,162

Упр.163 (электронная почта)

30.04

до 16.00

11.30-12.15

Человек и мир

Воды суши. Практическая работа 4

§26 учебника

Перечертить схемы в тетрадь с. 121 (Рис. 94, 95)

Выполните практическую работу (с.125 учебника)

02.05

до 17.00

12.25-13.10

Русская литература

И.С.Тургенев «Муму». Женитьба Капитона и Татьяны

Материал

Чтение с последующим анализом

С.102, вопр.4

30.04

до 16.00

13.20-14.05

ОБЖ

Правила поведения в случае взятия в заложники и проведения спецоперации по освобождению заложников

§2 учебника, с.63. Просмотр видеоурока 

Время

Учебный предмет

Тема урока

Учебные материалы

Задания для самостоятельной работы

Проверочное задание/результаты выполнения предоставляются учителю

Время предоставления задания учителю

8.30-9.15

Математика

Симметрия относительно точки

Учебник глава 6 §4

§4 №83, 84

§4 № 96

04.05

до 16.00

9.30-10.15

Русская литература

М.Горький «Детство». В доме у деда

Учебник гл.2, с.89-94

Чтение с последующим анализом

С.103, вопр.1-3 (электронная почта)

04.05

до 16.00

10.30-11.15

Русский язык

Количественные числительные.

Склонение имён числительных

Учебник с.217, схема упр.441

С.215-216, таблица

Упр.441(п.2), 442

Рабочая тетрадь «Русский язык  6 класс», упр. 12-15, с.98-99

Упр. 445 (электронная почта)

04.05

до 16.00

11.30-12.15

Биология

Экосистема

Повторить §22-26 с. 91-114

Прочитать §22-26 с. 91-114

время

Учебный предмет

Тема урока

Учебные материалы

Задания для самостоятельной работы

Проверочное задание/результаты выполнения предоставляются учителю

Время предоставления задания учителю

8.30-9.15

Трудовое обучение 

ОПБП. Цветочно-декоративные растения открытого грунта

П.р. «Весенняя подготовка почвы, посадка»

Учебник, §38, 39

с.164 – 171

§38,

с.167,

вопросы

1 – 3

§39,

с.171,

вопросы

1 – 3

Выполнить посадку цветочно-декоративного растения

05.05

до 17.00

9.30-10.15

Трудовое обучение 

Пенопласт и его использование в авиамоделировании

Видеоматериалы

10.30-11.15

Белорусский язык. и лит-ра

Лічэбнік. Значэнне, пытанні, ужыванне ў маўленні

Практ. 204 (вусна), правіла на с. 165

Практ. 205 (пісьмова), практ.207 (с.166) вусна

Пр.206, с.165 (пісьмова)

30.04

да 19.00

11.30-12.15

Всемирная история

Княжение Ягайло. Кревская уния и ее значение

Учебник, §3

§3, вопросы 1-3 (устно)

§3, вопрос 4 (письменно).

04.05

до 18.00

12.25-13.10

Математика

Симметрия относительно точки

Учебник, глава 6, §4

№80, 81, 82

глава 6, §4 №95

13.20-14.05

Русская литература

М. Горький «Детство». Встреча с родственниками

Учебник, глава 1

Чтение с последующим анализом

С.88, вопросы 4,6

01.05

до 17.00

         7А класс

29.04.2020                                    среда

время

Учебный предмет

Тема урока

Учебные материалы

Задания для самостоятельной работы

Проверочное задание/результаты выполнения предоставляются учителю

Время предоставления задания учителю

8.30-9.15

География

Поверхностные воды. Реки. Питание и режим рек. Влияние поверхностных и подземных вод на рельеф

§24-25 учебника, просмотр видеоурока

Выписать в тетрадь определения понятий «река», «речная долина», «пойма», «карст», самую длинную реку мира и ее длину, схему с.150 (рис.100)

9.30-10.15

Русский язык

Разряды имен числительных по составу и их правописание

Учебник §63, таблица упр.432

Упр.431 (устно), 433

Упр.434 (электронная почта)

30.04

до 16.00

10.30-11.15

Русская литература

М.Горький «Детство». Смерть отца и отъезд в Нижний Новгород

Учебник с.77-83

Чтение с последующим анализом

С.88, вопр. 1,2

30.04

до 16.00

11.30-12.15

Математика

Виды треугольников

Учебник, глава 6 §3

Учебник, глава 6 § 3, №51, 52, 53 – устно. Повторение длина окружности. Площадь круга.

Учебник, глава 6 §3, №55, 56, с.289,290

30.04

12.25-13.10

Русский язык

Количественные числительные

Учебник § 64, таблица упр.438

Упр.439,  Рабочая тетрадь «Русский язык  6 класс»,

упр. 11(1,2) с.96

Упр.440 (электронная почта)

30.04

до 16.00

13.20-14.05

ЧЗС

Легкая атлетика

Время

Учебный предмет

Тема урока

Учебные материалы

Задания для самостоятельной работы

Проверочное задание/результаты выполнения предоставляются учителю

Время предоставления задания учителю

8.30-9.15

Математика

Симметрия относительно точки

Учебник глава 6 §4

§4 №83, 84

§4 № 96

04.05

до 16.00

9.30-10.15

Русская литература

М.Горький «Детство». Бабушкины рассказы

Учебник гл.2, с.89-94

Чтение с последующим анализом

С.103, вопр.1-3 (электронная почта)

04.05

до 16.00

10.30-11.15

Русский язык

Склонение имен числительных

§62, упр. 427, упр. 429 табл.

С.210, упр.428, с.97, №11 (рабочая тетрадь)

С.211, упр. 431

04.05

до 16.00

11.30-12.15

Биология

Экосистема

Повторить §22-26 с. 91-114

Прочитать §22-26 с. 91-114

время

Учебный предмет

Тема урока

Учебные материалы

Задания для самостоятельной работы

Проверочное задание/результаты выполнения предоставляются учителю

Время предоставления задания учителю

8.30-9.15

Белорусский язык и лит-ра

Лічэбнік. Значэнне, пытанні, ужыванне ў маўленні

Практ. 204 (вусна), правіла на с. 165

Практ. 205 (пісьмова), практ.207 (с.166) вусна

Пр.206, с.165 (пісьмова)

30.04

да 19.00

9.30-10.15

Русский язык

Правописание имен числительных. Морфологический разбор имен числительных

Учебник, §60, 61

Упр. 421, упр. 422

§60, 61, упр. 423

30.04

до 17.00

10.30-11.15

Всемирная история

Княжение Ягайло. Кревская уния и ее значение

Учебник, §3

§3, вопросы 1-3 (устно)

§3, вопрос 4 (письменно).

04.05

До 18.00

11.30-12.15

Математика

Симметрия относительно точки

Учебник, глава 6, §4

№80, 81, 82

глава 6, §4 №95

30.04

до 18.00

13.20-14.05

Русская литература

М. Горький «Детство». Встреча с родственниками

Учебник, глава 1

Чтение с последующим анализом

С.88, вопросы 4,6

01.05

до 17.00

         7Б класс

29.04.2020                                    среда

время

Учебный предмет

Тема урока

Учебные материалы

Задания для самостоятельной работы

Проверочное задание/результаты выполнения предоставляются учителю

Время предоставления задания учителю

8.30-9.15

Русский язык

Имя числительное. Разряды числительных по значению

Видеоматериал

Упр.420(устно), 421

9.30-10.15

Русская литература

М.Горький «Детство». Смерть отца и отъезд в Нижний Новгород

Учебник с.77-83

Чтение с последующим анализом

С.88, вопр. 1,2

30.04

до 17.00

10.30-11.15

География

Поверхностные воды. Реки. Питание и режим рек. Влияние поверхностных и подземных вод на рельеф

§24-25 учебника, просмотр видеоурока 

Выписать в тетрадь определения понятий «река», «речная долина», «пойма», «карст», самую длинную реку мира и ее длину, схему с.150 (рис.100)

11.30-12.15

Русский язык

Разряды имен числительных по составу и их правописание

Учебник §62, таблица упр.429

Упр.427 (устно), 428

Упр.430 (электронная почта)

30.04

до 17.00

12.25-13.10

Математика

Виды треугольников

Учебник, глава 6 §3

Учебник, глава 6 § 3, №51, 52, 53 – устно. Повторение длина окружности. Площадь круга.

Учебник, глава 6 §3, №55, 56, с.289, 290

30.04

13.20-14.05

ЧЗС

Легкая атлетика

Время

Учебный предмет

Тема урока

Учебные материалы

Задания для самостоятельной работы

Проверочное задание/результаты выполнения предоставляются учителю

Время предоставления задания учителю

8.30-9.15

География

Климат Северной Америки и его особенности. Климатические пояса и типы климата. Внутренние воды Северной Америки. Современное оледенение материка

Учебник §25,26, просмотр видеоуроков

Видеоурок1

Видеоурок2

§25. Выписать в тетрадь климатические пояса и типы климата Сев. Америки.

§26. Выписать крупнейшие реки и озера материка, определение понятий «каньон», «вечная мерзлота»

9.30-10.15

Математика

Обобщение и систематизация изученного материала по теме «Линейные уравнения. Линейные неравенства. Линейная функция»

Учебник, Глава 3

Выполнить задания из раздела «Я проверяю свои знания» (учебник, с.251-253)

Выполнить задания из раздела «Я проверяю свои знания» (учебник, с.251-253) / из №7 только задания а) и в) !

Электронная почта

05.05

до 14.00

10.30-11.15

Русский язык

Частица как часть речи. Разряды частиц

Видеоматериал

Упр.472, 474 (устно), упр.475

Упр.479

(электронная почта)

04.05.

до 17.00

11.30-12.15

Физика

Полезная и совершенная (полная) работа. Коэффициент полезного действия (КТД)

Учебник §37, просмотр видеоурока 

Учебник §33, контр. вопросы с.138. Пример решения задачи (с.138). Упр.17 (5), упр.18 (2)

Упр.17 (6), упр. 18 (1)

04.05

до 18.00

Время

Учебный предмет

Тема урока

Учебные материалы

Задания для самостоятельной работы

Проверочное задание/результаты выполнения предоставляются учителю

Время предоставления задания учителю

8.30-9.15

Биология

Выращивание растений

§45

с. 219-222

Прочитать § 45 с. 219-222

Ответить на вопрос:

1) Андрей решил помочь бабушке подготовить к посеву семена. Он поместил их в 2 пробирки. В одну пробирку он поверх семян налил воду. На дно другой пробирки Андрей положил вату, смоченную водой. В одной пробирке семена проросли, а в другой –нет. Как это можно объяснить?

03.05.

до 17.00

9.30-10.15

История Беларуси

Особенности развития белорусских земель в последней трети XVII в.

§ 19

§19, вопросы 3,5 (устно).

§19, запишите последствия войн 1648-1651 и 1654-1667 гг. для белорусских земель.

Записать определение «либерум вето» (со словаря).

Вопрос 2 (письменно).

05.05.

до 17.00

10.30-11.15

Физическая культура и здоровье

Легкая атлетика

11.30-12.15

Математика

Линейная функция и её график

Учебник § 20

Выполнить самостоятельную работу

Выполнить самостоятельную работу

01.05

до 11.00

12.25-13.10

Русский язык

Обобщение изученного о союзе

Учебник с.256-257

Упр.458 (составить только схемы), 461

Упр.462 (электронная почта)

04.05

до 17.00

13.20-14.05

Белорусский язык и лит-ра

Складаназалежныя сказы з даданай акалічнаснай месца

Пр.121 (вусна), правіла на с.86

Пр.123 (пісьмова), пр.124 (вусна)

Пр.123 (пісьмова)

30.04

да 19.00

8 А класс

29.04.2020                                             среда

время

Учебный предмет

Тема урока

Учебные материалы

Задания для самостоятельной работы

Проверочное задание/результаты выполнения предоставляются учителю

Время предоставления задания учителю

8.30-9.15

Информатика

Создание и редактирование векторного изображения

Учебник §24.1, 24.2

Просмотреть видеоурок

Учебник §24.1, 24.2,

ответить на вопр. 1-5 (с. 153)

Электронная почта

05.05

до 16.00

9.30-10.15

Физика

Механическая работа. Единицы работы

Учебник, §36. Просмотр видеоурока 

Учебник, §36, вопросы 1-4 (с.134) пример решения задачи (с.134)

§36, упр. 17 (1-4)

01.05

до 13.00

10.30-11.15

Трудовое обучение

Пенопласт и его использование в авиамоделировании

Учебник с.95

Учебник с.95, вопр. 1-4

11.30-12.15

Приёмы оформления интерьера жилого помещения

П.р. «Изготовление изделия для декорирования жилого помещения»

§35, с.161 – 170

§35, с.170, вопросы 1-4

Составить цветочную композицию для оформления интерьера /или выполнить её эскиз и подписать названия растений.

04.05

до 17.00

12.25-13.10

Математика

Линейная функция и её график

Учебник § 20

Выполнить №3.323, 3.327, 3.328 (а),

3.332 (в, г), 3.335 (а, б)

Вопр. 1-2, с. 239,

№3.362 (а), 3.368, 3.371

Электронная почта

29.04

до 17.00

13.20-14.05

Русская литература

А.Г. Алексин «А тем временем где-то…». Взаимоотношения Сергея и бабушки

Учебник гл.9

Чтение с последующим анализом

Составить план пересказа (электронная почта)

04.05

до 17.00

Время

Учебный предмет

Тема урока

Учебные материалы

Задания для самостоятельной работы

Проверочное задание/результаты выполнения предоставляются учителю

Время предоставле-ния задания учителю

8.30-9.15

География

Природные зоны Северной Америки, особенности их простирания. Охрана природы

 § 27

Прочитать §27

Составить таблицу «Природные зоны Северной Америки»:

08.05.

до 17.00

9.30-10.15

Математика

Линейное уравнение с двумя переменными и его график

Учебник §21, 22

№ 4.4, 4.5 – устно. № 4.7, 4.11, 4.39 (а), 4.40 (а, б)

№ 4.21, 4.23, 4.50

01.05.

до 17.00

10.30-11.15

Русский язык

Правописание союзов

§58

Упр. 452 (1, 2, 3)

С. 252-253 (изучить таблицу)

01.05.

до 17.00

11.30-12.15

Физика

Полезная и совершенная (полная) работа. Коэффициент полезного действия (КТД)

Учебник §37, просмотр видеоурока 

Учебник §33, контр. вопросы с.138. Пример решения задачи (с.138). Упр.17 (5), упр.18 (2)

Упр.17 (6), упр. 18 (1)

04.05

до 18.00

Время

Учебный предмет

Тема урока

Учебные материалы

Задания для самостоятельной работы

Проверочное задание/результаты выполнения предоставляются учителю

Время предоставления задания учителю

8.30-9.15

История Беларуси

Особенности развития белорусских земель в последней трети XVIIв.

§ 19

§19, вопросы 3,5 (устно).

§19, запишите последствия войн 1648-1651 и 1654-1667 гг. для белорусских земель.

Записать определение «либерум вето» (со словаря). Вопрос 2 (письменно).

05.05.

до 17.00

9.30-10.15

Белорусский язык и лит-ра

Складаназалежныя сказы з даданай акалічнаснай месца

Пр.121 (вусна), правіла на с.86

Пр.123 (пісьмова), пр.124 (вусна)

Пр.123 (пісьмова)

30.04

да 19.00

10.30-11.15

Математика

Построение треугольника по трем сторонам

Учебник геометрии §28

§28, № 257, 259, 260 (б)

§28, № 258, 260 (а)

31.04.

до 17.00

11.30-12.15

Биология

Выращивание растений

§45

с. 219-222

Прочитать § 45 с. 219-222

Ответить на вопрос:

1) Андрей решил помочь бабушке подготовить к посеву семена. Он поместил их в 2 пробирки. В одну пробирку он поверх семян налил воду. На дно другой пробирки Андрей положил вату, смоченную водой. В одной пробирке семена проросли, а в другой –нет. Как это можно объяснить?

03.05.

до 17.00

12.25-13.10

Русский язык

Разряды союзов

§57

Упр.448

Упр.449 (2)

30.04.

до 17.00

13.20-14.05

Русская литература 

А.Г. Алексин «А тем временем где-то…»: раскрытие человеческих взаимоотношений в повести

С.154-173

С. 186 (2)

Выборочный пересказ эпизода

30.04.

до 17.00

8 Б класс

29.04.2020                                             среда

время

Учебный предмет

Тема урока

Учебные материалы

Задания для самостоятельной работы

Проверочное задание/результаты выполнения предоставляются учителю

Время предоставления задания учителю

8.30-9.15

Трудовое обучение

Пенопласт и его использование в авиамоделировании

Учебник с.95

Учебник с.95, вопр. 1-4

9.30-10.15

Приёмы оформления интерьера жилого помещения

П.р. «Изготовление изделия для декорирования жилого помещения»

§35, с.161 – 170

§35, с.170, вопросы 1-4

Составить цветочную композицию для оформления интерьера /или выполнить её эскиз и подписать названия растений.

04.05

до 17.00

10.30-11.15

Физика

Механическая работа. Единицы работы

Учебник §36. Просмотр видеоурока 

Учебник, §36, вопросы 1-4 (с.134) пример решения задачи (с.134)

§36, упр. 17 (1-4)

01.05

до 13.00

11.30-12.15

Физическая культура

Легкая атлетика

12.25-13.10

Математика

Построение треугольника по трем сторонам

Учебник §28

§28 с.152, зад.1

№ 256

29.04

до 19.00

13.20-14.05

Информатика

Создание и редактирование векторного изображения

Учебник §24.1, 24.2

Просмотреть видеоурок

Учебник §24.1, 24.2,

ответить на вопр. 1-5 (с. 153)

Электронная почта

05.05

до 16.00

Время

Учебный предмет

Тема урока

Учебные материалы

Задания для самостоятельной работы

Проверочное задание/результаты выполнения предоставляются учителю

Время предоставления задания учителю

8.30-9.15

География

Природные зоны Северной Америки, особенности их простирания. Охрана природы

 § 27

Прочитать §27

Составить таблицу «Природные зоны Северной Америки»:

08.05.

до 17.00

9.30-10.15

Математика

Линейное уравнение с двумя переменными и его график

Учебник §21, 22

№ 4.4, 4.5 – устно. № 4.7, 4.11, 4.39 (а), 4.40 (а, б)

№ 4.21, 4.23, 4.50

01.05.

до 17.00

10.30-11.15

Белорусский язык

Падпарадкаваль-ныя злучнікі, іх ужыванне

Правіла на с.200-201,пр. 297 (вусна)

Пр.297 (пісьмова), с.205 (разгледзець самастойна марфалагічны разбор злучніка)

Пр.300 (пісьмова)

01.05

да 19.00

11.30-12.15

Физика

Полезная и совершенная (полная) работа. Коэффициент полезного действия (КТД)

Учебник §37, просмотр видеоурока 

Учебник §33, контр. вопросы с.138. Пример решения задачи (с.138). Упр.17 (5), упр.18 (2)

Упр.17 (6), упр. 18 (1)

04.05

до 18.00

Время

Учебный предмет

Тема урока

Учебные материалы

Задания для самостоятельной работы

Проверочное задание/результаты выполнения предоставляются учителю

Время предоставления задания учителю

8.30-9.15

Математика

Построение треугольника по трем сторонам

Учебник геометрии §28

§28, № 257, 259, 260 (б)

§28, № 258, 260 (а)

31.04.

до 17.00

9.30-10.15

Русский язык

Союз как часть речи. Разряды союзов

§57, с. 249

Упр. 448 (1), упр. 449

§57, упр. 450 (первые два абзаца)

30.04.

до 16.30

10.30-11.15

Биология

Выращивание растений

§45

с. 219-222

Прочитать § 45 с. 219-222

Ответить на вопрос:

1) Андрей решил помочь бабушке подготовить к посеву семена. Он поместил их в 2 пробирки. В одну пробирку он поверх семян налил воду. На дно другой пробирки Андрей положил вату, смоченную водой. В одной пробирке семена проросли, а в другой –нет. Как это можно объяснить?

03.05.

до 17.00

11.30-12.15

Белорусский язык

Злучальныя злучнікі, іх ужыванне

Правіла на с.194-195

Пр.291 (вусна), пр 292 (пісьмова)

Пр.293 (пісьмова)

30.04

да 19.00

12.25-13.10

Белорусская литература

Артыкул Цёткі «Шануйце роднае слова»

С.168-170  (чытанне артыкула)

Адказаць на пытанні  1-6 (вусна)

Адказаць на пытанне 7 на с.171 (пісьмова)

30.04

да 19.00

13.20-14.05

Физическая культура и здоровье

Легкая атлетика

         8 В класс

29.04.2020                                    среда

время

Учебный предмет

Тема урока

Учебные материалы

Задания для самостоятельной работы

Проверочное задание/результаты выполнения предоставляются учителю

Время предоставления задания учителю

8.30-9.15

Физика

Механическая работа. Единицы работы

Учебник, §36. Просмотр видеоурока 

Учебник, §36, вопросы 1-4 (с.134) пример решения задачи (с.134)

§36, упр. 17 (1-4)

01.05

до 13.00

9.30-10.15

Информатика

Создание и редактирование векторного изображения

Учебник §24.1, 24.2

Просмотреть видеоурок

Учебник §24.1, 24.2,

ответить на вопр. 1-5 (с. 153)

Электронная почта

05.05

до 16.00

10.30-11.15

Математика

Построение треугольника по трем сторонам

Учебник §28

§28 с.152, зад.1

№ 256

29.04

до 19.00

11.30-12.15

Английский язык

Место, которое я хочу посетить в Беларуси

Unit 8, Lesson 9, изучить материал на стр. 237-238

Материал

Стр. 238, упр. 2b (читать текст)

Стр. 237, упр. 1b

30.04

до 17.00

12.25-13.10

Трудовое обучение

Пенопласт и его использование в авиамоделировании

Учебник с.95

Учебник с.95, вопр. 1-4

13.20-14.05

Приёмы оформления интерьера жилого помещения

П.р. «Изготовление изделия для декорирования жилого помещения»

§35,

с.161 – 170

§35, с.170, вопросы 1-4

Составить цветочную композицию для оформления интерьера /или выполнить её эскиз и подписать названия растений.

04.05

до 17.00

Время

Учебный предмет

Тема урока

Учебные материалы

Задания для самостоятельной работы

Проверочное задание/результаты выполнения предоставляются учителю

Время предоставления задания учителю